PROYECTOS

GRUPO 1: Vanessa Hijarrubia, Lorena Huerta, Sara Sebastián.

Personas con discapacidad.

ASPECTOS POSITIVOS:

-Ha estado muy bien explicado y expuesto.

-El trabajo ha estado muy completo. Me han surgido pocas  dudas. Quedaba todo bastante claro.

-La tabla utilizada para la explicación de las actividades me ha parecido muy bien elaborada

ASPECTOS NEGATIVOS:

-El análisis DAFO debe estar más centrado en el colectivo con el que van a realizar el proyecto en  concreto

-Las actividades deben ser más duraderas

GRUPO 2: Soufiane Amara y Yéssica Sánchez

Personas de la 3ª edad

ASPECTOS POSITIVOS:

- El proyecto es llevado a cabo a través de voluntarios.

- Es importante la relación entre las nuevas tecnologías y las personas de la tercera edad.

- Los recursos económicos son mínimos, puede que esto lo haga más factible.

ASPECTOS NEGATIVOS:

-Algunas partes han sido algo repetitivas.

-Falta de profesionales.

-Dentro de la fundamentación, las leyes no estaban actualizadas.

GRUPO 3: Sara Samperio, Noemi Alonso, Patricia Martín

Personas de la 3ª edad

ASPECTOS POSITIVOS:

- El análisis DAFO muy completo.

- Muy buena fundamentación.

- Las actividades son bastante digeribles.

ASPECTOS NEGATIVOS:

- A la hora de exponer la fundamentación se ha hecho demasiado largo. Hay que ir al grano.

- La exposición debe estar más centrada en las actividades y ser más concreta.

- La primera parte debe ser más fluida y el PowerPoint más claro.

GRUPO 4: Laura Martínez, Gadea Lérida y Pablo Rodriguez.

Personas con discapacidad.

ASPECTOS POSITIVOS:

-Buena presentación de PowerPoint.

-Bien explicado y por eso es fácil de entender lo que quieren decir.

-Buena fundamentación, basada en la publicidad.

-Actividades originales y divertidas.

-Buena forma de exponer el trabajo, por el motivo de las cartulinas.

-Se adaptan correctamente al tiempo de exposición.

ASPECTOS NEGATIVOS:

-Demasiado largo para el contenido de las actividades.

-Falta de la participación ciudadana y la inclusión social.

-Falta poner la evaluación.

- Excesivo presupuesto.

GRUPO 5: Laura Espina, Almudena Quijano y Victoria Rey

Jóvenes de 13 a 18 años

ASPECTOS POSITIVOS:

- El análisis de DAFO muy completo y bien explicado.

- Las actividades están bastante completas y muy bien desarrolladas.

- Una buena fundamentación.

- Muy interesantes las dos últimas actividades.

-Buena adaptación al colectivo.

ASPECTOS NEGATIVOS:

- El proyecto de corta duración para poder llegar a conseguir  todos los objetivos que quieren conseguir.

-  El proyecto está realizado de tal manera que resulta poco atractiva para los jóvenes. Cómo captas su atención un sábado a las 10:30 de la mañana.

GRUPO 6: Virginia Fidalgo, Laura Gutiérrez y Sergio González

Jóvenes de 13 a 18 años

ASPECTOS POSITIVOS:

-Las actividades con profesionales están bien pensadas, ya que pueden aportar gran información.

-Las charlas con contacto directo con personas que han experimentado las situaciones a tratar o incluso con familiares, como se ha propuesto, me parece algo muy interesante, ya que aparte de aportar información, puede hacer reflexionar mucho más a los jóvenes.

-La larga duración del proyecto hace que éste logre sus objetivos con mayor eficacia

ASPECTOS NEGATIVOS:

-Las explicaciones deberían haber sido más específicas y más claras a la hora de exponerlo.

-Falta una parte de participación de los jóvenes y de inclusión social.

-En el proyecto se propone llevarlo a cabo en los institutos en 4º de la E.S.O. Pienso que sería mejor en cursos tempranos.

GRUPO 7: Cristina Arija, Belén Gutiérrez y Virginia García

Personas con discapacidad 

ASPECTOS POSITIVOS:

-Dentro de las actividades hay una gran participación e interactuación

-Las explicaciones han sido muy claras y concretas

-El análisis DAFO ha estado bastante completo

ASPECTOS NEGATIVOS:

-La explicación de las actividades ha sido algo escueta, y algunos aspectos no han quedado claros.

-Algunos aspectos no han quedado claro, creo que debido a la precisión con la que se ha intentado explicar, se han olvidado detalles importantes.

GRUPO 8: Alba Gómez, Rebeca Balbás y Julia Cantero

Jóvenes de 13 a 18 años

ASPECTOS POSITIVOS:

-Análisis DAFO muy completo y bien explicado.

-Metodología muy bien explicada y fundamentada.

-Actividades muy interesantes y completas. Tocan todos los ámbitos tratados en el aálisis DAFO

ASPECTOS NEGATIVOS:

-Cómo hacer que los jóvenes utilicen sus vacaciones de verano para asistir a estas actividades. Cómo captar su atención.

-La forma de promocionar el proyecto entre el colectivo no ha quedado muy clara.

-He echado de menos la interacción con otros grupos/colectivos/personas.